WDR bringt Klimathemen und Medienkompetenz an die Realschule
Im Rahmen der diesjährigen Schultour 2026 war der Westdeutsche Rundfunk zu Gast an der Realschule Bad Berleburg. Zwei Mitarbeiterinnen des WDR gestalteten gemeinsam mit dem Biologiekurs des Jahrgangs 7 einen spannenden und interaktiven 90-minütigen Workshop rund um die Themen Klimawandel, Medienkompetenz und den Umgang mit Fake News.
Im Mittelpunkt stand die Vorstellung einer Klima-App, mit der die Schülerinnen und Schüler aktuelle Folgen des Klimawandels auf besondere Weise erleben konnten. Mithilfe von Augmented Reality (AR) wurden unter anderem die Flutkatastrophe im Ahrtal sowie ein Waldbrand in Gummersbach realitätsnah dargestellt. Die Jugendlichen konnten so eindrucksvoll nachvollziehen, welche Auswirkungen extreme Wetterereignisse haben und wie diese mit dem Klimawandel zusammenhängen.
Ein weiterer wichtiger Bestandteil des Workshops an der Realschule Bad Berleburg war das Thema Fake News. Die WDR-Mitarbeiterinnen erklärten den Schülerinnen und Schülern, wie Falschmeldungen entstehen, woran man sie erkennen kann und warum insbesondere beim Thema Klimawandel häufig irreführende Informationen verbreitet werden. Gemeinsam wurden Beispiele analysiert und Strategien besprochen, um Informationen kritisch zu hinterfragen und seriöse Quellen zu erkennen.
Die Veranstaltung verband anschauliches Lernen mit aktuellen gesellschaftlichen Themen und zeigte den Schülerinnen und Schülern eindrucksvoll, wie wichtig sowohl Klimabildung als auch Medienkompetenz in der heutigen Zeit sind. Besonders die interaktiven Elemente der App sorgten für großes Interesse.
Gleichzeitig knüpft die Veranstaltung an die kontinuierliche Schulentwicklungsarbeit der Realschule Bad Berleburg an. Themen der Bildung für nachhaltige Entwicklung (BNE) sollen zunehmend im schulischen Alltag und Unterricht verankert werden. Gemeinsam mit weiteren Bausteinen der Schulentwicklung – beispielsweise der Ausrichtung als „MINT-freundliche Schule“ – trägt dies dazu bei, Schülerinnen und Schüler frühzeitig für Zukunftsthemen, nachhaltiges Handeln sowie einen verantwortungsvollen Umgang mit Informationen und Medien zu sensibilisieren.
